小学体育《报数接球环跑比赛》示范说课课件ppt下载 比心情感咨询

2019-07-03  阅读 28 次

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《报数接球环跑比赛》说课稿说课人:说课内容教学背景教学目标教学重难点教学过程教学方法教学背景篮球教学目标是小学体育教学的基本内容同时也是发展学生身体素质的有效手段。 本节课的教学对象为小学三年级学生针对他们的身心特点活泼好动随意注意占优势、好胜心强、好奇心重表现力强。 同时又考虑到他们掌握知识的现状在上学期已经接触过篮球对于篮球也一定的认识并能做出一些简单的运球动作。

所以本节课采用以游戏的方式灵活多样的教学方法深入浅出循序渐进的让学生进一步掌握各种的篮球的运球动作技术并在此基础上提高他们合作学习的能力。 教学目标情感目标:发展学生的灵敏、协调方面等素质加强学生注意力训练。

提高学生在做游戏中的团结合作能力和集体荣誉感认知目标:通过游戏初步了解和掌握篮球运球的一些方法并在游戏中学会和他人合作技能目标:进一步熟悉和巩固篮球的运球的动作要领教学重点:能在游戏的时候充分发挥自己自主能动性体验运球的感觉。

教学难点:能在学习中和小伙伴相互合作、探索交流运球的技巧提高运球的效率。 教学方法教学中以游戏贯穿整个教学过程以单调乏味的课堂气氛。

同时结合讲解示范法、分组练习法、游戏竞赛法、情景教学法等多种教学方法交叉使用。

为了营造一个良好的、生动活泼的学习氛围最大限度发挥学生的主体作用和教师的主导作用整队集合、师生问好、检查着装、宣布课的内容、安排见习生开始部分教学内容教学内容准备部分首先结合音乐复习武术健身操《旭日东升》的前四节、起势、抻拉运动、开合运动、踢腿运动其次是进行准备活动热身操(配合音乐)、跳跃运动(*拍)、膝关节运动(*拍)、高抬腿(秒)教学内容准备部分提示本节课的教学要求、教师示范学生参与和模仿练习,多表扬多鼓励尽量少的在同学面前批评学生可委婉的进行教育教师语言得体不要有过多的不必要的言语。 时间约为分钟分组:全班分成四组男生两组女生两组游戏时采用竞赛法进行男生与男生比赛女生与女生比赛。 在组织队形时教师让每排同学报数数字即对应该同学的号码。

规则:游戏时教师随机报号听到与之对应号码的同学马上跑到此排助教老师手里接过球(从队伍后排开始起跑)并从队伍的前排跑回(跑回时可运球跑也可抱球跑动作由学生自己定)绕这一组同学一周并最终回到原位。 比赛的计算方案是在不违规的条件下跑回到原位用时最少的同学获胜。

比赛采用七局四胜制一共两轮。 输了的一方蹲马步男生保持四十秒女生保持三十秒。

基本部分教学内容注意事项:游戏比赛途中必须要抱球回到原地比赛的结果才有效否则成绩无效判对方赢。 环跑时必须要绕过此排全部同学如有插空者成绩算作无效判对方赢。

如果双方都犯规了此轮比赛无效重新补充一轮在有同学跑的时候本排的同学必须站在队伍中间。

特别注意安全基本部分教学内容这一部分是课的主体部分是解决教学重点与难点的关键是ldquo教rdquo与ldquo学rdquo的重点要充分发挥学生的主体地位给学生充分的学习时间与空间让学生在学中乐、乐中学从而达到锻炼身体的目的这一部分时间约为分钟运动强度要达到强基本部分教学内容布置回收器材、组织学生进行放松(通过音乐和轻柔的舞蹈动作进行放松)、小结本堂课的情况、师生再见、结束部分教学内容。

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